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[诗作浅说赏议] 选学天歌微诗经典

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发表于 2017-9-27 15:36:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
选学天歌微诗经典
学习者:山城子

题记:

近日,欣逢天籁
侧耳倾听太开怀
兴之余,乐哈哈,俺领受精彩

2017-5-16

【之一】
影子
文/ 穆仁

晴天,跟着我;
雨天,躲着我;
倒下,离开我。


【学习】
中国古来就有君子、小人之分——把具有道德修养、通晓事理、心胸宽阔的人称之为君子;而把思维扭曲、见利忘义、损人利己、自私自利、拨弄是非的人称之为小人。
穆仁老师写的《影子》,就活画出了小人的形象。人家阳光的时候,他有利可图,就粘着人家;人家遇到事了,就躲得远远的;人家不行了,赶紧离开。多么小人啊!


【之二】

文/ 邓芝兰

一支很瘦的往事
有幽香
来自淡淡的故人


【学习】
回忆是一种思维活动,人们的感觉器官是用不上的。但诗歌这种语言艺术,就是要将诗人的思维,呈现以感官状态。
邓芝兰老师一个“很瘦”,就让她的读者视觉到了“往事”,进而还用上了嗅觉(有幽香),再叠出一个“淡淡”来,那“故人”也就依稀可见了。这里的“一支”“很瘦”都是词类的比喻兼拟人式的活用。“淡淡”可归入移就格的运用。


【之三】
桃花
文/ 刘有权

怀春的心事  被三月的风
偷走   绯红了一树
娇羞

【学习】

拟人修辞格,用于全诗,就上升为拟人手法了。
“心事”、“偷走”、“娇羞”,三处拟人,贯穿全诗。遂使诗文本格外地生动、活泼、美丽、魅力、童话起来。诚然,如果你看不到诗人背后的情(感)思(想)——或许是想起初恋了,或者是有意唤醒读者对初恋的回忆,以期共享共鸣之美。

2017-5-16临屏

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